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  • Este año se cumplen [b]diez[\/b] años desde la fundación de Know Square. Un grupo de profesionales pensamos que compartir los resúmenes de los buenos libros que leíamos, o de las conferencias de calidad a las que asistíamos, en un entorno de confianza y esfuerzo compartido, era una [b]buena idea[\/b]. Y así nacimos. Durante este tiempo, hemos dedicado nuestro empeño a construirlo, paso a paso, artículo a artículo, y ya hay más de 2000 resúmenes y reseñas.

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  • Los seres humanos nos diferenciamos del resto de los animales porque poseemos la capacidad cerebral de reflejar la realidad en forma de sensaciones, percepciones y pensamientos. Ello nos hace generar recuerdos y dejar huellas de nuestro paso por la vida. Esa trascendencia se plasma en el pensamiento, en el arte y en la literatura como medio de transmisión de experiencias y conocimiento. Se dice que \

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  • En las últimas décadas se ha hablado mucho de e-learning, coaching, outdoor, mentoring, shadowing, storytelling, blended[\/i]... Sí, curiosamente términos en inglés, que suponen medios desplegados al servicio del aprendizaje y desarrollo profesional, permanente necesidad en nuestro tiempo. Bien está que se desplieguen estos medios y hasta se combinen, pero no olvidemos los objetivos, los fines: aprender aquello que necesitamos o queremos aprender. Mejor si lo hacemos de la manera más efectiva; pero, sobre todo, mejor si aprendemos lo que hemos decidido aprender, a partir de una información rigurosa, bien formulada e idóneamente ofrecida.

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Miércoles, 12 de Diciembre de 2012 11:14

¿Qué fue de la Formación por Objetivos? (Artículo)

  • Al referirnos a nuestro tiempo, y dejando a un lado por un momento la grave situación económica que vivimos, hablaríamos de la Sociedad de la Información, del Conocimiento, de la Comunicación, del Aprendizaje permanente... En verdad, de modo formal o informal, hemos de adquirir con frecuencia nuevos conocimientos y desarrollar nuevas habilidades en el desempeño profesional. Se dedican grandes esfuerzos a la formación, aunque el aprendizaje no resulta siempre sensible, concreto, aplicable, significativo. De hecho, parece perseguirse en algunos cursos la mera satisfacción de los aprendedores, y no tanto una mejora apreciable en su perfil y su actuación profesional.


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Viernes, 28 de Septiembre de 2012 09:45

Empleabilidad y empleo (Artículo)

  • Puede que el concepto de empleabilidad[\/i] empezara a utilizarse ya con alguna frecuencia en los años 80 o primeros 90, cuando numerosas grandes empresas se hallaban en reducción de plantillas y el desempleo crecía; luego se fue haciendo más común en el ámbito económico y, por ejemplo, recuerdo especialmente el uso del término en una escuela de negocios, en la conferencia de un conocido ejecutivo de multinacional. Venimos interpretando la empleabilidad[\/i] de un individuo como valor profesional de cara a ser contratado, y la relacionamos en buena medida con su formación.

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  • El aspecto básico que destacan los autores es que en los últimos años, la conciencia ha merecido un interés creciente debido a los hallazgos de la física cuántica que la sitúan como un importante componente de la realidad, tan fundamental como el espacio, el tiempo y la materia, o quizás mucho más determinante. La conciencia humana aderezada con el estado emocional, puede utilizarse para interactuar con la realidad de uno mismo y con lo que le rodea, y en la obra se presenta un programa para desarrollarla en todas sus facetas, sobre todo con la imaginación. Los autores sugieren que la elección de lo que queremos obliga a mirar hacia dentro de cada uno más que hacia el exterior. El libro aparece así como un verdadero viaje interior.


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  • Hace apenas tres meses, decía Garrigues Walker en un acto de Know Square que los filósofos se habían retirado de la realidad del mundo. Nos habían abandonado. Daniel Innerarity le viene a demostrar que hay excepciones. Estamos ante una atractivísima y estimulante conferencia que aúna filosofía y nuevas tecnologías. Innerarity comenzó estudiando a Habermas, lo que le permitió publicar su primer libro en 1985. Poco a poco fue investigando las sociedades complejas lo que le llevó a los procesos de inteligencia colectiva. Su mensaje principal es que necesitamos ser reductores inteligentes de información: darle sentido al tsunami perpetuo de datos. Esto le ha llevado a indagar sobre la clave de las sociedades inteligentes: la interconexión. Y la expresión mayor de sociedad inteligente es la democracia.


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Martes, 06 de Marzo de 2012 14:56

Esmero y cautelas en el pensar (Artículo)

  • Estamos rodeados de información; de mucha información no siempre clara, precisa, objetiva, que hemos de interpretar debidamente, con las cautelas necesarias, antes de actuar al respecto. Tanto para traducirla a conocimiento, como para aplicar este al encarar retos en la tarea cotidiana, hemos de pensar con esmero, con cuidado, con penetración. Pensar más y mejor constituye hoy un imperativo para trabajadores y directivos, en la economía del saber y el innovar.


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  • [b]¿Qué tiene de interesante? ¿Para quién es?[\/b] Para ser su primer libro fuera de la ficción y la publicidad, el publicista Joaquín Lorente hace un buen trabajo. Su libro está planteado para una lectura de aeropuerto y propone una serie de sugerencias a modo de principios que pueden ser útiles tanto a profesionales jóvenes como a directivos senior. Son sugerencias que tienen poca ligazón las unas con las otras, a pesar de que se concentran en torno al concepto de "pensar"[\/i].

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  • Si tuviese que elegir uno, ¿cuál sería para usted el invento más importante de los últimos 100 años? Gary Hamel ha optado por "el management"[\/i]. El experto en gestión, autor y cofundador de Management Innovation eXchange (MIX) advierte, no obstante, de que el modelo dominante de management[\/i] ha quedado obsoleto y no se adapta a los retos presentes y futuros de los mercados, "que no tienen precedente"[\/i]. En este contexto, plantea la necesidad de reinvención del management[\/i], para adaptarlo al siglo XXI.

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