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  • Se diría que la flexibilidad cognitiva[\/i] constituye una metacompetencia[\/i] precisa para encarar los retos profesionales de este siglo, una exigencia más de nuestro tiempo; así lo viene señalando, por ejemplo, el foro de Davos. El término emerge como buzzword[\/i] dentro del bloque de fortalezas personales a desarrollar y valorar, y cabe preguntarse a qué nos referimos con este concepto en este contexto. Muchas son las realidades circundantes a observar pero, asomándonos objetivamente a nuestro propio interior, parece oportuno intentar un despliegue de esta flexibilidad cognitiva[\/i], porque son diversas las situaciones que nos ponen a prueba. Vayamos viendo.


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  • Aunque pueda verse como un constructo algo sofisticado que vino \u2014bienvenido empero\u2014 a aglutinar espacios semánticos ya ocupados, el término empatía[\/i] nos ha sensibilizado sobre la creciente, tal vez apremiante, necesidad de pensar en los demás y desplegar acaso las conductas prosociales[\/i] correspondientes. La palabra cuenta algo más de un siglo de existencia, pero no hace mucho que la hemos incluido en nuestro vocabulario. Desde luego, falta empatía en nuestra sociedad; empatía auténtica, activa (ya sea reactiva, preactiva[\/i] o proactiva).

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  • Por alguna razón \u2014seguramente varias y diversas\u2014, no siempre se toma la creatividad en serio. Parece obligado que los workshops[\/i] orquestados sobre el tema resulten amenos y aun divertidos. Sin duda hay pensamiento divergente en el buen humor, y este suele resultar recomendable y oportuno; pero lo hay igualmente al buscar nuevas y valiosas soluciones a problemas muy relevantes. Además y bien entendida, la creatividad se nutre de distintos recursos intelectuales (incluida la intuición, claro), y no solo de la divergente dirección del pensamiento.

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  • Hemos de admitir un compromiso íntimo de todos nosotros con el crecimiento personal continuo; con el desarrollo como seres humanos portadores de gran potencial. Sin olvidar nuestros particulares talentos, hemos de ir adquiriendo numerosos conocimientos y destrezas técnicas a lo largo de nuestra vida; pero quizá no estamos prestando suficiente atención a lo demás, a nuestro perfil más humano, que tan diferenciador y determinante resulta.

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Domingo, 17 de Julio de 2016 08:11

Del liderazgo y la conversación - Artículo

  • Hemos de contribuir a la sociedad con nuestro desempeño cotidiano, y esa capacidad procede de lo que sabemos, lo que pensamos, lo que sentimos y lo que hablamos con los demás. En ocasiones y sin conciencia de ello, nos pueden faltar conocimientos, destreza cognitiva y emocional, percepción de las realidades y \u2014cabe destacarlo\u2014 un decisivo plus de habilidad conversacional. No, no siempre somos suficientemente hábiles conversando; son numerosos y diversos los factores determinantes, incluida, claro, la disparidad de intereses en juego.

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  • Se viene hablando de falta de sintonía o alineamiento entre la educación escolar y el mundo que espera a los alumnos. En efecto, en la pubertad se podría ir avanzando más sensiblemente tras este objetivo, aunque vivamos en un mundo cambiante y aunque sin duda debamos seguir aprendiendo-mejorando a lo largo (y ancho) de la vida. Hace cincuenta años no se cuestionaba tanto la educación en nuestro país (seguramente por falta de libertad para hacerlo), pero hoy sí se aborda el tema con frecuencia.

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  • "No voy a exagerar las cosas, Rafa es normal, yo soy normal. Rafa y yo somos gente normal de un pueblo, que seguimos la filosofía que ya escribieron los griegos: método, orden, voluntad y sacrifico"[\/i]. Así se define Toni Nadal ("el tío Toni"[\/i] como lo llama su sobrino, Rafa Nadal), en una enriquecedora y amena conferencia, a propósito de la presentación de su libro [b]Todo se puede entrenar[\/b][\/i], celebrada en el salón de la Fundación Rafal del Pino, abarrotado por un público intergeneracional.

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  • ¿Debe ser la inteligencia que miden los test (tanto los puros de inteligencia como los conocidos SAT, requeridos para entrar en las mejores universidades norteamericanas), el criterio decisivo para que alguien sea admitido en las instituciones y organizaciones más prestigiosas? La respuesta a esta pregunta conlleva serias implicaciones sociales, políticas, económicas e individuales. Podría condicionar, incluso, el tipo de sociedad que se va a configurar y la clase de empresas con las que contaremos. Desde los inicios del siglo pasado, Estados Unidos es el país que ha adoptado una postura más radical acerca del tema. Allí, las consecuencias de superponer esta inteligencia a otros elementos "meritocráticos" se están haciendo cada vez más evidentes.

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  • En puridad, éste no es un libro de empresa. Se encuadra en una serie del autor dirigida a padres y docentes. Éste es el quinto volumen de la colección Biblioteca UP (Universidad de Padres), entre los que destacan "La educación del talento" y "Los secretos de la motivación". Sin embargo, el Jurado de los [b]Premios Know Square[\/b] lo colocó entre los 10 mejores [b]Libros de Empresa 2012[\/b]. No resultó ganador, pero su autor, el filósofo toledano [b]José Antonio Marina[\/b], obtuvo el premio a la [b]Mejor Trayectoria Divulgativa[\/b].

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  • La empresa está diseñada para el hombre, pero no todos los hombres están diseñados para sobrevivir en la empresa de hoy. Estamos asistiendo a una epidemia de crisis empresariales, ERES, conflictos laborales, decenas de miles de proyectos empresariales rotos en los últimos años afectando a millones de personas. Sin embargo, las crisis son un episodio necesario en la relación de personas que trabajan juntas... La pregunta es... ¿Pueden evitarse?


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